Indoamérica con trascendencia y proyección de futuro

Con cursos de capacitación y educación continua inició Indoamérica en 1985, luego pasaría a ser Instituto Técnico Superior para seguidamente transformarse en Tecnológico para posteriormente convertirse en Universidad.

Su trayectoria es hermosa porque ha superado los desafíos de emprender y siempre estar al servicio en bien del país, tanto con la educación media (Colegio Menor Indoamérica y luego Unidad Educativa Indoamérica) como el nivel superior. Y estos esfuerzos permitieron el posicionamiento de la institución a nivel local, nacional e internacional, dio a conocer Saúl Lara Paredes, canciller y fundador institucional.

En estos procesos ha estado presente la investigación como la innovación para ser transformadores de procesos en la mejora continua institucional. A esto se suma la expansión a Quito que abrió otro reto a cumplir y al final llegó la pandemia que en esos dos años permitió en la crisis buscar oportunidades de forma visionaria y técnica.

Recuerda que en el 2006  Saúl Lara fue a un diplomado universitario en San Francisco California (Estados Unidos) donde se trataba el tema de plataformas para tener la facilidad de las empresas trasnacionales estar en contacto y evitar desarrollar largos viajes en el mundo, y esa situación le pareció interesante y al retornar al Ecuador, Indoamérica se puso a trabajar en torno a la educación virtual, siendo la primera que ofreció la educación virtual, para ser referente de otras instituciones en el país.

Posterior a la pandemia, se avizora que la educación virtual está para quedarse, y naturalmente, eso depende de  las tecnologías y el tipo de carreras. Por ejemplo Medicina, Arquitectura e Ingeniería Civil son carreras que requieren ser presencial, porque son temas que deben estar en contacto con el ser humano y el aprendizaje  vivencial con los demás; mientras que, lo virtual en cambio, es para carreras sociales y otras similares, agregó.

Es importante, dijo, que también efectuó una gira donde visitón muchas universidades para conocer cuáles son los cambios  que se están efectuando en torno a la educación virtual pos covid.

Indoamérica con su experiencia está invirtiendo en varios frentes, uno de ellos es la infraestructura moderna y agradable; es decir, con espacios amplios, jardines con frutales (porque se busca mantener la naturaleza en armonía con el ser humano y en ese tema se trabaja con el equipo de Biodiversidad y Cambio Climático de la universidad).

En el norte de Quito, en cambio, el campus de la universidad se vio extendido en ocho cuadras adicionales (más de 80 mil metros de terreno). En esta adquisición existió una fábrica con historia y se espera rescatar los seis mil  metros de naves de construcción que es una reliquia. Todo se convertirá en espacios agradables, porque habrá canchas deportivas, patios de comidas, centro de convenciones, bibliotecas, zona de estancia de los estudiantes permanente, huertos; es decir, será una ciudadela universitaria moderna pos Covid, con seguridad, iluminación, con farmacias, tiendas y más. Se cuenta con asesores de Colombia que trabajan con profesionales de la universidad. En todas las áreas estarán los laboratorios modernos.

Se ha empezado en Ambato con la reestructuración con una edificación moderna en el centro de la urbe, porque todos los espacios tienen luminosidad natural, donde se espera funcione la educación en línea y a distancias de la Facultad de Ciencias Administrativas  y Derecho. Existirán pizarras ópticas y pantallas especiales.  Se espera en dos meses culminar la obra.

En la infraestructura de la avenida Manuela Sáez y Víctor Hugo  quedarán las facultades de ingenierías, arquitecturas y ciencias de la salud. La educación en Indoamérica es internacional, ya que se tiene docentes de Japón, Europa, Estados Unidos, sudamericanos y más, acotó. (I)