Evaluación de institutos superiores: Criterio Organización
La educación superior técnica y tecnológica se enfrenta a un nuevo reto: la evaluación externa con fines de acreditación. El Modelo de Evaluación Externa 2024, incluye un criterio fundamental: la Organización. Este criterio se divide en dos subcriterios: Planificación y Desarrollo, y Gestión Social.
El subcriterio Planificación y Desarrollo se centra en la estrategia institucional. La planificación estratégica y operativa es clave para el éxito del instituto. Las relaciones interinstitucionales para el desarrollo promueven la colaboración con otras instituciones. El aseguramiento interno de la calidad garantiza la calidad educativa, y el sistema informático de gestión mejora la eficiencia administrativa.
El subcriterio Gestión Social aborda la responsabilidad social del instituto. La igualdad de oportunidades promueve la equidad en el acceso a la educación. La ética y transparencia fomentan la honestidad y la integridad. El bienestar psicológico cuida el bienestar emocional de la comunidad educativa.
La Organización es clave para la acreditación. La planificación estratégica, las relaciones interinstitucionales, el aseguramiento de la calidad, el sistema informático de gestión, la igualdad de oportunidades, la ética y transparencia, y el bienestar psicológico son indicadores que reflejan el compromiso del instituto con la calidad educativa y la equidad.
En este nuevo modelo de evaluación, la Organización es un criterio fundamental que refleja el compromiso del instituto con la calidad educativa, la equidad, y la responsabilidad social. La planificación estratégica, las relaciones interinstitucionales, el aseguramiento de la calidad, el sistema informático de gestión, la igualdad de oportunidades, la ética y transparencia, y el bienestar psicológico son indicadores que reflejan este compromiso. (O)
